آنچه مهم است، تولید علم است دوستان آمارهایى دادند، من هم این آمارها را قبول دارم، به ما هم در زمینهى پیشرفتهاى تحقیقى و مقالات منتشرهى در مجلات علمى و معتبر دنیا هم گزارشهایى داده شده؛ منتها توجه کنید که تولید علم یعنى شکستن مرزهاى علم و پیشرفت کردن با تحصیل علم و تبحر در علم تفاوت دارد؛ ما اوّلى را نیاز داریم نه اینکه به دومى نیاز نیست، اما دومى کافى نیست اینکه نوشته و تحقیق و فرآوردهى ذهن دانشمندان در زمینهى علوم مختلف چه علوم انسانى، چه علوم تجربى بیاید و خوب دانسته شود و همینها محور تشخیص و معرفتنهایى انسان شود، چیز مطلوبى نیست ما مىبینیم که در زمینههاى مختلف، تحقیق و پژوهش و رسیدن به نظریه در دنیاى مادى و دنیاى غرب، مبناى قابل قبول و مورد اعتمادى نبوده؛ بخصوص در زمینهى علوم انسانى، که در علوم تجربى و در فناورى هم اثر خودش را نشان مىدهد نگاه اسلام به انسان، به علم، به زندگى بشر، به عالم طبیعت و به عالم وجود، نگاهى است که معرفت نوینى را در اختیار انسان مىگذارد ای
اشتراک گذاری در تلگرام
من دربارهى علومانسانى گلایهاى از مجموعههاى دانشگاهى کردم بارها، این اواخر هم همین جور ماعلوم انسانىمان بر مبادى و مبانى متعارض با مبانى قرآنى و اسلامى بنا شده است علوم انسانى غرب مبتنى بر جهانبینى دیگرى است؛ مبتنى بر فهم دیگرى از عالم آفرینشاست و غالباً مبتنى بر نگاه مادى است خوب، این نگاه، نگاه غلطى است؛ این مبنا،مبناى غلطى است این علوم انسانى را ما به صورت ترجمهاى، بدون اینکه هیچگونه فکرتحقیقىِ اسلامى را اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، میآوریم تو دانشگاههاى خودمانو در بخشهاى مختلف اینها را تعلیم میدهیم؛ در حالى که ریشه و پایه و اساس علومانسانى را در قرآن باید پیدا کرد یکى از بخشهاى مهم پژوهش قرآنى این است باید درزمینههاى گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانى علوم انسانى را در قرآنکریم جستجو کرد و پیدا کرد این یک کار بسیار اساسى و مهمى است اگر این شد، آنوقتمتفکرین و پژوهندگان و صاحبنظران در علوم مختلف انسانى میتوانند بر این پایه و براین اساس بناهاى رفی
اشتراک گذاری در تلگرام
یکی از دغدغههای مقام معظم رهبری که در سخنرانیهای مختلف به ویژه در چند سال اخیر بر روی آن تأکید ورزیدهاند مسأله علوم انسانی و مشکلات آن میباشد ایشان بارها گلایه خود را در مورد وضعیت موجود این علوم ابراز داشته و تحول اساسی در محتوای درسی رشتههای مختلف این علوم را لازم شمردهاند بدون آنکه به مناقشات مربوط به تعریف علوم انسانی وارد شویم برای روشن شدن حوزه این علوم همین مقدار اشاره میشود که علومیمانند جامعه شناسی، روانشناسی، روانشناسی اجتماعی، علوم ی، اقتصاد، مردم شناسی، تاریخ، جغرافیا، علوم ادبی، فلسفه، هنرهای زیبا و ذیل عنوان علوم انسانی قرار میگیرند شبنم مهر »» اندیشه اداری امام ای
اشتراک گذاری در تلگرام